Facultad de Educación Profesional y Continuación de Estudios (COPACE)

La Facultad de Educación Profesional y Continuación de Estudios (COPACE) de Clark University tiene el compromiso de educar estudiantes en los niveles de grado y de posgrado. Las clases se dictan en horario vespertino y están a cargo de profesores que son profesionales en sus respectivos campos. COPACE posee un gran número de estudiantes provenientes de diversas partes del mundo. En consecuencia, nuestro personal administrativo y nuestro cuerpo docente se encuentra particularmente en sintonía con las necesidades de los estudiantes internacionales.

COPACE es una de las facultades dentro de Clark University, que es una  pequeña universidad de investigación basada en artes liberales. La Universidad busca preparar a los estudiantes para enfrentar los desafíos de una sociedad global compleja y en rápida evolución. Clark tiene un compromiso con la excelencia en disciplinas académicas tradicionales y alienta la exploración interdisciplinaria. La libre búsqueda de la indagación y el intercambio abierto de ideas constituyen factores centrales de ese compromiso.

Los siguientes tres Programas de Posgrado se ofrecen a través de la Facultad de Educación Profesional y Continuación de Estudios.

Maestría de Ciencia en Comunicación Profesional (MSPC)

El plan de estudios del título de MSPC está diseñado para mejorar las habilidades de comunicación y las técnicas de gestión mediante cursos que integran modelos teóricos con métodos de aplicación práctica. Este título profesional está estructurado para proporcionar las habilidades esenciales en cuatro concentraciones principales: Gestión de la Comunicación, Comunicación de Mercadotecnia, Nuevas Tecnologías de Medios Audiovisuales, y Recursos Humanos. Los estudiantes pueden especializarse además en áreas como: gestión del cambio, gestión de proyectos, gestión de conflictos, gestión intercultural, diseño de comunicación y el uso de comercio electrónico/negocios electrónicos y medios sociales en operaciones organizativas.

Programa de estudio

El título de MSPC implica 12 cursos de posgrado que incluyen 7 cursos básicos obligatorios y 5 optativos.

Los cursos obligatorios son:

• Comunicación Profesional Avanzada
• Teoría e Investigación de la Comunicación
• Fundamentos del Análisis Comercial O BIEN Finanzas y Contabilidad para el Gerente No Financiero
• Comunicación Intercultural
• Sistemas y Tecnología de Información Gerencial
• Comunicación Organizativa O BIEN Conducta Organizativa y Liderazgo
• Curso Culminante de Habilidades de Consultoría

Maestría de Arte en Administración Pública (MPA)

El título de MPA esta diseñado para desarrollar e impulsar las habilidades gerenciales y analíticas de aquellos interesados en una carrera profesional en organizaciones públicas e instituciones sin fines de lucro. El objetivo consiste en desarrollar administradores que puedan encarar con efectividad los diversos aspectos gerenciales, económicos y políticos de los asuntos y los programas públicos. El programa también ayuda a profesionales provenientes de otros campos que desean realizar la transición a la administración de instituciones gubernamentales, sin fines de lucro u otras instituciones públicas.

Programa de estudio

El título de MPA implica 12 cursos de posgrado que incluyen 7 cursos básicos obligatorios y 5 optativos.

Los cursos obligatorios son:

• Sistemas y Tecnología de Información Gerencial
• Problemas y Casos Relacionados con la Administración Pública
• Conducta Organizativa y Liderazgo
• Análisis de Políticas
• Presupuesto y Contabilidad para el Sector Público O BIEN Fundamentos del Análisis Comercial O BIEN Finanzas y Contabilidad para el Gerente No Financiero
• Métodos y Estrategias de Investigación
• Pasantía de Culminación

Maestría de Ciencia en Tecnología de la Información (MSIT)

El programa de MSIT está diseñado para desarrollar las cualidades de Directores de Informática y líderes emergentes en tecnología de la información. Los estudiantes obtendrán conocimientos gerenciales sobre nuevas tecnologías y métodos de decisión para un entorno en constante evolución. Aprenderán a aplicar técnicas de gestión del desempeño para lograr cambios de estrategia en tiempo real que respondan a los cambios de un mercado competitivo. Clark ofrece una concentración optativa en Seguridad Cibernética, un programa que ha sido diseñado por profesionales y asesores de la industria. El curso adopta un enfoque progresivo y multidimensional con respecto a la gestión de la seguridad cibernética; establece una conexión entre personas, procesos, estructuras y tecnologías, con objetivos estratégicos, tácticos y operativos.

Programa de estudio

El título de MSIT implica 13 cursos de posgrado que incluyen 7 cursos básicos obligatorios y 6 optativos. Los cursos obligatorios son:

• Administración de Tecnología de la Información
• Análisis y Diseño de Sistemas de Información
• Sistemas y Tecnología de Información Gerencial
• Fundamentos de la Seguridad Cibernética (anteriormente, Seguridad y Privacidad de los Datos)
• Cuestiones Legales y Financieras en la Administración de Sistemas de Información
• Inteligencia Comercial O BIEN Administración de Bases de Datos
• Curso Culminante

Consejo para potenciales estudiantes

Los participantes de los programas de título de MSPC, MPA y MSIT conforman una combinación de estudiantes de grado recientemente egresados y profesionales en ejercicio. Los métodos de enseñanza utilizados en estos programas de título están diseñados para ser altamente interactivos y orientados hacia proyectos, y se complementan con textos y conferencias sobre teoría y práctica actual.

 ¿Por qué elegir Clark?

Los programas de título de posgrado que se ofrecen a través de COPACE les permiten a los estudiantes personalizar cada título para que se adapte a sus aspiraciones individuales. Además, los miembros del personal administrativo de COPACE proporcionan atención personal a cada estudiante y se encuentran disponibles todos los días laborables, durante los horarios de oficina y hasta horas de la tarde, para proporcionar asistencia con las necesidades de asesoría de los estudiantes.